El gobierno de Santa Fe suma una hora más de clase en las escuelas primarias para potenciar la alfabetización

En una medida que busca mejorar la alfabetización y optimizar el tiempo de enseñanza, el ministro de Educación de Santa Fe, José Goity, anunció este martes la incorporación de una hora más de clase en todas las escuelas primarias, tanto públicas como privadas. La decisión afecta a aproximadamente 383 mil alumnos en la provincia y comenzará a regir a partir de mediados de noviembre.

El objetivo principal de esta iniciativa es reforzar la alfabetización y recuperar las horas de enseñanza perdidas, implementándose como un plan piloto durante el último tramo del año escolar, con miras a su consolidación en 2025. La extensión de la jornada escolar implicará un suplemento mensual remunerativo para los docentes de grado, un avance significativo en el reconocimiento del trabajo de los educadores.

Goity subrayó que "tenemos un fuerte compromiso con la alfabetización; es un saber fundante sin el cual nada es posible". Esta ampliación del horario no se considera una simple adición de tiempo, sino que estará destinada a mejorar la calidad educativa y el aprendizaje de los alumnos, especialmente aquellos que requieren apoyo adicional.

La iniciativa se financiará en parte a través de un convenio con el gobierno nacional, que aportará fondos para el sector público, mientras que la provincia asumirá la responsabilidad de cubrir los costos asociados a los docentes del sector privado.

En cuanto al impacto en el cuerpo docente, Goity explicó que el suplemento se aplica específicamente al cargo de maestro, incrementando la jornada de 4,15 horas a 5 horas diarias. Este cambio beneficiará a más de 13 mil docentes y ofrecerá un incremento salarial que oscilará entre 90 mil y 160 mil pesos, dependiendo de la antigüedad.

La participación en esta extensión será optativa para las familias, permitiendo que cada hogar decida si sus hijos asistirán a esta hora adicional. Goity enfatizó la importancia de priorizar a aquellos estudiantes que necesitan un refuerzo en sus aprendizajes, destacando que el objetivo es "terminar mejor el período escolar".

A la espera de la reacción de los gremios educativos, el ministro mostró confianza en que la propuesta será bien recibida, tanto por las familias como por los docentes, resaltando que se trata de una política pedagógica sustentada en el compromiso por mejorar la educación en la provincia.